استراتيجية الرؤوس المرقمة
خطوات الاستراتيجية
يقسم المعلم الطلاب إلى مجاميع من 4-6
يعطي كل عضو في المجموعة رقم من 1 إلى 6 حسب عدد المجموعة
يطرح المعلم سؤالاً
- يناقش الطلاب شفوياً ويتفقون على الإجابة بحيث يكون في النهاية كل طالب قادر على الإجابة
- ينادي المعلم مثلاُ رقم ( 4 ) مستخدماً طريقة عشوائية باستخدام النرد أو أي طريقة تضمن العشوائية ثم يطرح السؤال مرة أخرى
- يقوم كل طالب رقمه ( 4 ) ليقدم إجابة مجموعته أمام الطلاب بعد اتفاق المجموعة على الإجابة
لو اختلفت إجابة الطالب عن المجموعات الأخرى أو جاء بأفكار أخرى جديدة يوضح السبب ويذكر تفسير ذلك
منظم الرؤوس المرقمة
يعطي كل عضو في المجموعة رقم من 1 إلى 6 حسب عدد المجموعة
يطرح المعلم سؤالاً
- يناقش الطلاب شفوياً ويتفقون على الإجابة بحيث يكون في النهاية كل طالب قادر على الإجابة
- ينادي المعلم مثلاُ رقم ( 4 ) مستخدماً طريقة عشوائية باستخدام النرد أو أي طريقة تضمن العشوائية ثم يطرح السؤال مرة أخرى
- يقوم كل طالب رقمه ( 4 ) ليقدم إجابة مجموعته أمام الطلاب بعد اتفاق المجموعة على الإجابة
لو اختلفت إجابة الطالب عن المجموعات الأخرى أو جاء بأفكار أخرى جديدة يوضح السبب ويذكر تفسير ذلك
منظم الرؤوس المرقمة
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق